Observación

El equipo se organiza de manera eficiente
Se asignan tareas y se coopera con la realización de las mismas
Las interacciones son buenas, se relacionan se manera respetuosa y amistosa
Las tareas más complicadas, se realizan entre dos miembros del equipo, divididas de manera equitativa
Se toman en cuenta las opiniones de todo el equipo para la toma de decisiones, desde las más sencillas hasta las más complicadas.
Las situaciones conflictivas se solucionan al instante mediante el diálogo.
Las misiones se realizan paso por paso, en este caso meditadas por las técnicas, quienes se organizan para una de ellas revisar e indicar las acciones a realizar, mientras la otra técnica lleva a cabo el manejo del dispositivo.
La comunicación es efectiva.
Toda la tripulación dirige su atención al docente cuando da indicaciones, lo cual facilita la realización de las misiones.
Las técnicas de dirigen con el docente para resolver dudas y en busca de apoyo en caso de ser requerido.

MISIÓN 3: No dejemos a nadie atras

17/ septiembre/2024

Las técnicas en sistemas se organizan para continuar con la misión 2.
Se trabaja con rapidez y claridad sobre las indicaciones brindadas.
Se hace consenso acerca de los colores a usar para el título de la entrada.
El uso de la foto de la tripulación se pospone debido a edición de la misma, se colocará en el breve instante que esté lista.
El clima de trabajo se mantiene de confianza y respetuoso
En la misión 3 se tuvieron algunas dudas durante el proceso, las cuales fueron disipadas por el docente y entre las tripulantes.
El formulario para pase de lista promueve la autonomía de las tripulantes y fomenta la motivación en cada una en las misiones, haciéndonos partícipes de este proceso que nos puede beneficiar para implementar herramientas en el futuro.

MISIÓN 4: "Una duda razonable"

15/octubre/2024

- El equipo se repartió las tareas de manera eficaz, lo cuál facilitó el trabajo.

- Todas las integrantes aportaron al cumplimiento de la misión.

- Las dudas se resolvieron con ayuda del docente.

- La capitana de la nave dirigió la misión, otorgando las tareas y haciendo el manejo del dispositivo y el blog.

- Se hizo uso de la IA para facilitar el trabajo de búsqueda, lo cuál resultó favorecedor para la misión.

- El equipo se organizó para pagar internet durante la clase y realizar de manera más efectiva la misión.

MISIÓN 4: ''Una duda razonable''

29/octubre/2024

-El equipo preparó los recursos de trabajo (laptops) con la misma cuenta para trabajar a la par.
-El docente apoya a esclarecer dudas, paso a paso.

-La capitana de la nave reparte tareas de forma equitativa.

-Entre integrantes de la tripulación, se apoyaron en algunos pasos donde hubo más dificultad.

-Se percibió colaboración y disposición de trabajo.

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